Escuela de semillas

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El Proyecto Labrando Paz "Participando efectivamente por el Desarrollo sustentable e incluyente del departamento del Caquetá"  entre sus acciones estratégicas desarrolla las Escuelas. Escuela en Derechos Humanos, escuela de liderazgo y administración pública y la escuela de producción agroecológica.  Estos son espacios de pensamiento e incidencia para la construcción de nuevas prácticas de cuidado y desarrollo en el territorio Caqueteño. En particular la  "Escuela agroecológica" con su módulo: "Escuela de Semillas" busca compartir con comunidades campesinas, afros e indígenas, conceptos, herramientas y procedimientos para la producción, conservación y  abastecimiento local de semillas de buena calidad, para el contexto amazónico. Así mismo busca apoyar con herramientas, saberes técnicos y jurídicos para la defensa de las semillas en la amazonía Colombiana a organizaciones y comunidades participantes de la escuela.

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La Escuela se semillas tuvo su segundo encuentro entre el 20 y el 22 de Junio en la reserva natural Buenavista en Florencia, con participación de 40 personas procedentes de zonas rurales y urbanas de San José del Fragua, Florencia, El Paujil, Doncello, Puerto Rico,  Cartagena del Chairá, San Vicente del Caguán que son horticultores y horticultoras y que vienen formándose en el manejo, conservación y cuidado de las semillas. 

Los y las participantes aprendieron a manejar herramientas sencillas para inventariar, caracterizar y diagnosticar las semillas locales  que entre ellos y ellas tienen sembrados en sus patios, parcelas, y fincas, así identificaron 60 especies de medicinales, 28 especies de frutales y cacaos entre ellos 15 especies de frutales amazónicos, 32 tipos de hortalizas y tubérculos, 13 variedades de plátanos, 9 variedades de maíz en donde se encuentra el maíz pira adaptado por años en el Municipio de Belén de los Andaquíes y, 41 especies de forestales y protectores de agua.

Estoy tan feliz, tan  orgullosa de esta tierra en donde Dios me puso…No sabía que teníamos en Caquetá todas esas variedades de semillas, me voy contenta porque conocí y aprendí como recolectar y conservar semillas y lo voy hacer” Concluye después del taller la señora Ana de la vereda Minas Blancas de San Vicente del Caguán.

Los  y las participantes tuvieron la oportunidad de conocer en éstos tres días las problémáticas de las semillas nativas, criollas y su relación con la soberanía de los pueblos y los modelos de desarrollo que necesita el Caquetá, conocieron el marco legal de las semillas y las acciones legales y de incidencia que se realizan desde la sociedad civil,  así mismo lograron socializar y  compartir experiencias de producción, selección y almacenamiento de semillas y conocieron técnicas que les permitirán mejorar la calidad de las semillas que continúen recolectando en sus entornos.

Este evento fue Maravilloso porque me sentí como en una familia, todos los saberes me mostraron la gratitud del campo y de la importancia de las semillas en la vida” Dice Marcos Marín de la vereda La Pardera del Municipio San José del fragua. Un participante que se asumió como Custodio de semillas; debido a que el taller permitió también dar a conocer qué es  ser costodio de semillas. Se acordaron los pasos y procedimientos para inicar un proceso de planeación como red de custodios y custodias para lograr el abastecimiento local de semillas.

La totalidad de participantes se compromeiron a cuidar, conservar y compartir semillas y algunos de ellos se comprometieron a articularse a la red de semillas nodo o plataforma local que viene liderando la Vicaría del Sur, ACT,  Corpomanigua y otras organizaciones y que viene articulando con organizaciones locales, campesinos, campesinas que son o están en proceseo de ser custodios y custodias de semillas.

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"Los guardianes de semillas son aquellas personas que durante añoshan seleccionado, conservado y distribuido semillas criollas y nativas.Este trabajo ha sido fundamental en el camino de fortalecer y consolidar la autonomía y soberanía alimentaria de los pueblos, además de salvaguardarla diversidad cultural de nuestras Comunidades" 

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José Maria Tróchez, integrante del Proyecto Alfareros de vida, es un cuidador de semillas que hace escuela para ser custodio permanente.

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Marcos Marín, custodio del Maíz pira en el Caquetá.

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 El proyecto  Labrando Paz desde esta escuela viene trabajando en acompañamiento a los y las horticultoras, campesinos y organizaciones fortaleciendo su organización para propiciar encuentros, intercambios y facilitar la circulación de semillas criollas en la vida cotidiana.

La escuela hace un encuentro especial  cada tres meses para profundización en temas de economía solidaria, economía del cuidado, soberanía sobre  las semillas y otros temas de producción agroecológica. Es un espacio para  la construcción de conocimientos y saberes en torno  a manejo, conservación, cuidado de las semillas, pero también un espacio de reflexión y de reconocimiento de la dimensión política, cultural y  ancestral. Se busca que se conozca y se asuma las semillas como patrimonio de los pueblos y se llegue a la incorporación de prácticas productivas armoniosas con el medio ambiente. Además de incidir en un modelo de desarrollo basado en el cuidado del territorio que destaca a las semillas criollas y nativas  como fundamento de la biodiversidad, la seguridad y soberanía alimentaria en Caquetá.

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Intercambio de Semillas, trueque y circulación de saberes.

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 Reconocimiento y valoración de las especies

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Valoración del trabajo Mutuo y solidario entre Mujeres.

Desde corpomanigua concordamos con La Red de Semillas Libres de Colombia, cuando señalan que: Las semillas nativas y criollas son la base de la soberanía alimentaria y elemento importante de la cultura de los pueblos que las han creado por miles de años. Desde la implementación del modelo de revolución verde y  por la implementación de modelos de desarrollo insostenibles, se ha generado una  pérdida enorme de la agro biodiversidad, lo cual se acentúa con las leyes que vuelven ilegal la libre circulación de semillas y despojan a las comunidades de sus semillas y conocimientos ancestrales.

"La situación en la amazonia Caqueteña es crítica por todos los procesos de deforestación y llegada de modelos de desarrollo inapropiados que han hecho  daño para que gran parte de la mega biodiversidad tanto de especies silvestres como especies cultivadas hayan sido alteradas y  parte de ellas se han ido perdiendo a ritmos dramáticos" Dice Germán Veléz integrante de Red de semillas libres de Colombia y co-facilitador del evento de formación escuela de semillas en el marco del Proyecto Labrando Paz.

Los modelos de agricultura en la amazonía como monocultivos,  ganadería extensiva, cultivos como la coca, la minería, la explotación petrolera han generado que la biodiversidad y las semillas se estén perdiendo. Algunas variedades básicas de la alimentación Caqueteña tales como Yuca, ñame y algunos frutales que están en peligro de extinguirse porque no se cultivan y las comunidades no los tienen en sus parcelas.

Ante el fracaso de modelos de agricultura de monocultivos, agro industriales que han llevado a la pérdida de las semillas y han dañado los medios de vida de las comunidades, algunos grupos de campesinos, campesinas, pequeños productores han empezado a ver la importancia de recuperar y proteger el medio local buscando estrategias y acciones para la defensa de su territorio.

Por ello desdeLa escuela de producción sostenible agroecológica que compña Corpomanigua en el Marco del Proyecto labrando Pazse apoya la formación de las comunidades para el fomento de la promoción, conservación, preservación, recuperación, regeneración y utilización sostenible de la diversidad biológica  entre ellos el cuidado de las semillas nativas y criollas. Se apuesta a incidir con este proceso a la recuperación de la biodiversidad, la soberanía alimentaria, la gestión y participación de las comunidades en el cuidado y defensa del territorio que permita un modelo de desarrollo sostenible para la vida.

 Galería para Labrar Paz...

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En la Reserva Natural Buenavista

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 Nos convocaron las semillas

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Los Fríjoles: 288 pueblos, 288 memorias, miles de generaciones cuidandolos. 

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Variedades de Fríjol Caqueteño.

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 Germán Vélez- Red de semillas Libres de Colombia Y revista Semillas.

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Mauricio de la red  y grupo Semillas de Colombia, enseña cómo conservar apropiadamente las semillas en sitios de alta humedad como es el Caquetá.

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Construcción Colectiva de saberes.

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Grupo identificando especies y variedades de medicinales con que cuentan.

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Mujeres identifican hortalizas sembradas en sus huertas caseras.maderaspared

Reconociendo el uso de los maderables con Neomice Prieto y Nelson Hoyos.

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Las notas de la señora Claudelia Gualteros

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 Oportunidades para la amistad entre horticultoras de San Vicente y Florencia.

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Nubia Yaneth Chacón, coordinadora del Proyecto Labrando paz 

por Corpomanigua, lee el manifiesto de Semillas

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 1. Las semillas criollas son eje transversal del desarrollo productivo de nuestro departamento. ( Manifiesto de Semillas)  

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 9. Conservar, cultivar, reproducir semillas criollas es el fundamento para la construcción de paz duradera.( Manifiesto de Semillas)

 

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 Buena Vista- Espacio de ecocuidado.

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Grupo Participante.

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Labramos Paz en el territorio Caqueteño.

Exposición de semillas

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A la escuela de Semillas realizada del 20 al 22 de Junio en la reserva natural Buena Vista de Florencia, llegaron varias semillas traídas por las y los horticultoras Caqueteños Participantes del Proyecto Labrando paz. Las semillas que más sobresalieron fueron el Maíz  Pira caqueteño y  los Fríjoles  que fueron las semillas invitadas. La exposición constó de 288 variedades de fríjoles procedentes de diversos pisos térmicos y lugares.

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Los Fríjoles  son muy conocidos, están al menos una vez a la semana en nuestros platos, un excelente alimento proteínico. 

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A los fíjoles se les conoce por diversos nombres en otros países como  las habichuelas, los porotos, las alubias, las judías. El termino Fríjol viene del italiano fiesole.

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 De acuerdo al CIAT- Centro Internacional de agricultura tropical, 400 millones de Personas en el mundo ( principalmente en África y Ámerica Latina) basa su dieta diaria en fríjoles, consumiendo al menos 60kg de frijol al año cada uno. Esto significa que esta leguminosa representa una importante fuente de proteína para las personas de éstos dos continentes. 

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7 colores y tamaños desde grandes, medianos y enanos.

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De cultivo:Bejucos y rastreros.

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Fríjoles viajeros de 11 países: India, Honduras, Guatemala; Turquía, venezuela, Colombia, Costa Rica, México, Ecuador, Canadá y de varios lugares de Africa.

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5 especies de fríjoles Colombianos: Domosus, Lunatos, cocaneus, vulgaris y  V. nuñas  de las cuales hay 7 variedades comerciales.

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16 variedades de Fríjoles caqueteños.

con historia y memoria del territorio amazónico.

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Agredecemos el aporte de la muestra a Daniel Perilla.

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La escuela de semillas es realizada por Corpomanigua en el marco del Proyecto Labrando Paz, financiado por la Unión Europea y realizado en el departamento del Caquetá por el consorcio:

Forum Syd, Caguán Vive y Corpomanigua.  

 

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Ya se verá la cosecha, ya saborearemos el fruto.. en las semillas está la vida.

En el Proyecto Labrando Paz Gestionamos un territorio para que germine la vida digna.

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Se teje la red de Productores y Productoras agroecológicos

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Corpomanigua y desde el Proyecto Labrando Paz  apoyado por la Unión Europea y desarrollado en Caquetá por el consorcio: Caguán Vive, Forum Syd y Corpomanigua; viene desarrollando La Red de Productores y productoras agroecológicos con participación de horticultores y horticultoras y organizaciones de Base de 8 Municipios de Caquetá.

El proceso ha desarrollado tres encuentros de formación, con 26 participantes en Florencia y San Vicente del Caguán orientados a la construción de sentido de qué es una red, cómo participar en una, cómo tejer y sostener la red de productores de alimentos en Caquetá y busca dejar consolidada una red de productores y productoras que se sostenga en el tiempo e incida en cambios como promover un nuevo modelo de producción, circulación y comercialización de los alimentos.

Este proceso ha sido orientado en una construcción de enfoque de soberanía y autonomía alimentaria, enfoque solidario, economía del cuidado y prácticas de circulación de saberes  el intercambio y la construcción colectiva que ha visibilizado no sólo la importancia de producir alimentos sanos, frescos, de calidad, sino que ha sido una  propuesta para pensar y avanzar hacía un nuevo modelo en el agro en el territorio amazónico. La agroecología incluye e interrelaciona la dimensión de lo social, lo económico, lo productivo, lo cultural, ambiental, y lo político, y es allí donde se entrelaza con la soberanía alimentaria, pues se la considera la base para recuperar la soberanía alimentaria de nuestros pueblos, es decir para recuperar la capacidad “soberana” de alimentarnos apropiadamente en Caquetá.

Labrado Paz busca que las personas  que producen alimentos y las organizaciones de base vuelvan la mirada hacía practicas solidarias, permitiendo cuidar el territorio y la vida. Conozca más sobre las apuestas de la Red de productores y productoras agroecológicos del Caquetá 

 Red productores agroecologicos

El nudo, un abrazo de lo Común

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Horticultores y horticultoras en Florencia exponen qué es una red y para qué sirve.

 


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Al Tejer un modelo de intervención de cuidado y vida en el territorio Caqueteño.... Labramos Paz!